Evitando el Valle Inquietante: Un ejercicio académico para la consolidación de un aprendizaje duradero en modelado tridimensional.

Abstract

El presente artìculo expone los resultados de reflexión de los Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA) de la Fundación Universitaria del Área Andina , programa de Animación y Posproducción Audiovisual, en las asignaturas MODELADO 3D, CREACION DE PERSONAJES 3D, ANIMACIÓN 3D AVANZADA Y ESCULTURA DIGITAL, tomando como

referencia para el trabajo en el aula el ensayo publicado en 1970 por Masahiro Mori, profesor de robótica y automatización en el Instituto Tecnológico de Tokio.