VMIDEA
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<p class="p1"><a href="https://doi.org/10.33132/issn.2463-1302" target="_blank" rel="noopener"><span class="s1">https://doi.org/10.33132/issn.2463-1302</span></a></p> <p><img src="/ojs/public/site/images/cpalaciossoto/cabezoteVMIDEA3.jpg" alt=""></p> <div> </div> <div><strong>VMIDEA</strong> es una publicación digital académica semestral de la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes de la Fundación Universitaria del Área Andina, que difunde las obras, diseños, productos, investigaciones de las áreas del Diseño Gráfico, Diseño de Modas, la Gastronomía y la animación y posproducción audiovisual.</div>Fundación Universitaria Área Andinaes-ESVMIDEA2463-1302Editorial VMIDEA 10
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<p>En esta décima edición, la revista VMIDEA viene cargada de una gran noticia de celebración, un cúmulo de sorpresas y artículos muy interesantes desde nuestra Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes.</p>Jose Luis León Rodriguez
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2024-03-192024-03-191011Identidad con origen gastronómico
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<p>Desde que la humanidad pasó de ser nómada a sedentaria, el modelo de vida cambió, así como sus pensamientos y el sentido de la sociedad. Desde el descubrimiento del fuego como protector y fuente de calor, no solo para el cuerpo, sino también para la cocción de las carnes de caza, los grupos de humanos empezaron a reunirse alrededor del crepitar de las llamas y en las cercanías de fuentes hídricas para formar lo que serían las primeras civilizaciones.</p>Laura Camila Cervera Iriarte
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2024-03-192024-03-191012CON-TEXTOS GASTRONÓMICOS
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<p>Con- textos Gastronómicos en un recurso de aprendizaje en formato pódcast, que busca generar un vinculo entre sus invitados, todos ellos expertos en diferentes disciplinas, y sus radioescuchas, inicialmente estudiantes del programa profesional en Gastronomía y Culinaria de Areandina y estudiantes de la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes, matriculados en las electivas de Food desing; Comer bien, vivir mejor; Introducción al barismo, Etiqueta y protocolo, entre otras.</p>Viviana Nariño Bernal
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2024-03-192024-03-191035Infografía del granizo
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<p>Infografía ilustrada sobre la naturaleza del granizo</p> Maria Gabriela González
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2024-03-192024-03-191066Cambios simbólicos de los elementos a través de la transformación histórica del logo de Papas Margarita
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<p>En el presente artículo hablaremos acerca de la alteración simbólica de los signos que han conformado el logo de papas Margarita a través del tiempo. Mediante un análisis se identificarán aquellos elementos que han sido sujetos a alguna alteración, mientras que otros a pesar de estar sometidos a este, se han mantenido fijos.</p>Carlos Esteban Roncancio
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2024-03-192024-03-1910912¡ÁBREME! (Desnudo erótico)
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<p>Proyecto fotográfico enfocado en el erotismo identificando el deseo sexual y sensual, en el cual se puede sentir el deseo del amor en lo más profundo del alma, expresándolo en el aspecto físico.</p>Diana Fernanda Sanabria Montero
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2024-03-192024-03-19101316Diseño y elaboración del traje de la Reina del Carnaval de Barranquilla 2020
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<p>El presente artículo narra la maravillosa experiencia de unos estudiantes de Diseño de Modas Areandina en la realización del traje de la Reina del Carnaval de Barranquilla 2020, Isabella Chams Vega, y el alto reconocimiento que recibieron por parte de la misma institución, de los medios y el público.</p>Mónica Julieth BordaJulio César Martínez Imbachí
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2024-03-192024-03-19101922TOCADOS Y BOLSOS - IDEAS Y DISEÑOS PARA SASTRERÍA Y ALTA GALA
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<p>El diseño abarca cada acción creativa del ser humano, y el diseño de modas está inmerso en un amplio abanico de productos que giran alrededor de los usuarios objetivo. En el estudio de la moda desde la academia se suscitan amplias alternativas para fortalecer los conocimientos base, y explorar alternativas conceptuales, visuales y de transformación. Este fue el caso de los proyectos pedagógicos de aula (PPA), que hacen parte de los entregables parciales desde las asignaturas de diseño y complementan el desarrollo del proyecto integrador de semestre (PISE). A continuación, dos asignaturas y sus PPA para el periodo académico 2020-1 y los cambios que exigió la llegada de la pandemia COVID-19 a Colombia.</p>Swen Ramírez Rasmussen
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2024-03-192024-03-19102326Transformación educativa en la docencia universitaria: antes y durante cuarentena
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<p>Las metodologías de enseñanza en la educación superior presencial, se han utilizado por muchos años de forma magistral o experiencial en entornos educativos, varios modelos actuales involucran el aprendizaje por proyectos, con los cuales el estudiante investiga, confronta y aplica los conocimientos del aula en entornos reales o simulados para convertir los conceptos en herramientas con las cuales se solucionan problemas. Este podría ser un panorama en circunstancias cotidianas del aprendizaje teórico o en taller, pero al interior de aprendizajes digitales en temas como, software de diseño el uso de las TIC ha generado nuevos caminos para fortalecer las metodologías dentro del aula de clase, que se refuerzan o se hacen necesarias en cambios culturales o sociales, como los que trae consigo la llegada de virus pandémicos como el que se vive en este 2020.</p>Yanira Alejandra Alfonso Fandiño
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2024-03-192024-03-19102732COHOBA
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<p>En el marco de proyectos de Investigación creación de la Fundación Universitaria del Área Andina, dentro de la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes, se presenta el proyecto “Diseño de contenidos de realidad virtual y aumentada con tecnología emergente, para un juego experiencial sobre interacciones sociales dirigido a personas con ansiedad Social”. Este proyecto es desarrollado por docentes y estudiantes del programa de Animación y Posproducción Audiovisual y el apoyo del programa de Diseño Gráfico, se aplica una metodología mixta entre investigación creación con corte cualitativo, con énfasis en experimentación de uso de realidad Virtual y Aumentada, con el propósito de ser aplicado en espacios de tratamiento psicológico que ayude a pacientes con problemas de ansiedad. Este proyecto se centra en la creación de contenidos audiovisuales en ambientes virtuales con el uso de dispositivos que generan inmersión y experiencias a los usuarios en situaciones reales, sociales y problémicas, como los Oculus Vr, se presenta una proceso de creación con herramientas tecnológicas, planeación de guiones, storyboards y programación, implementación de realidades virtuales y aumentadas y logrando como resultado final del proyecto un prototipo Beta del Juego tanto análogo como digital y totalmente funcional para ser testeado en un futura fase en pacientes y con el acompañamientos de expertos.</p>William Bernardo Ruiz Joya Juan Sebastian WilchesJuan Felipe Ruiz
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2024-03-192024-03-19103544Libro interactivo Pop Up “Cutufato y su gato”. Implementación de la Realidad Aumentada.
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<p>El proyecto nace como una forma de rescatar y fomentar el interés de los niños de básica primaria en la literatura infantil con ayuda de la realidad aumentada en un libro pop up apoyado con la animación 3D para adaptar la fábula “Cutufato y su gato” de Rafael Pombo, en base a esto surgen preguntas como ¿qué es la realidad aumentada? ¿Qué son los libros interactivos y los libros pop up? ¿Qué es la animación 3D?, también se investiga sobre los códigos QR, softwares para el desarrollo de la realidad aumentada los pliegues de los libros pop up y sus mecanismos y el pipeline de una animación en 3D entre otros.</p>Jairo Enrique Rodriguez EspinelJunior Enrique Parra Ortiz
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2024-03-192024-03-19104548Obtención de la acreditación de alta calidad del programa de Animación y Posproducción Audiovisual
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<p>El 27 de diciembre de 2019 el programa académico de Tecnología en Animación y Posproducción Audiovisual, sede Bogotá, obtiene la Acreditación de Alta Calidad, principal reconocimiento a nivel nacional para los programas universitarios de pregrado en Colombia, otorgado mediante resolución 17368 por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).</p>Jose Luis León Rodríguez
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2024-03-192024-03-19104954