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Mora Galeano, M. Y. (2018). Concepciones epistemológicas sobre el aprendizaje y la adquisición de conocimiento. Línea De Vida, 5. Retrieved from https://revia.areandina.edu.co/index.php/Kk/article/view/753
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Abstract
Tal como se está experimentando actualmente la educación en su manera de entender los procesos de aprendizaje y de enseñanza indican la necesidad de que los estudiantes sean capaces de entender sus propios procesos y estrategias de aprendizaje. El objetivo de este trabajo fue desarrollar el concepto concepciones epistemológicas sobre el aprendizaje y la adquisición de conocimiento. Se concluye que existen por lo menos tres posturas o enfoques acerca de la naturaleza del conocimiento y de la forma como se adquiere el mismo. Se espera que a mayor ingenuidad de los estudiantes más se inclinarán a considerar el conocimiento como patrimonio de personas con inteligencia especial y a considerar que se aprende de manera simple y rápida y no laboriosa y progresivamente, como realmente sucede.
References
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