Número actual
Núm. 12 (2014)
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Artículos
Normas Autores
Normas Autoresdel Área Andina F.ón U.
publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 3 | Visitas PDF 6
Preliminares
Preliminaresdel Área Andina F.ón U.
publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 3 | Visitas PDF 18
Aplicación de una estrategia didáctica soportada en TIC para la enseñanza del inglés
Aplicación de una estrategia didáctica soportada en TIC para la enseñanza del inglésArenas Ruales L. D.
8 - 14 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 178 | Visitas PDF 157
Educación ambiental y ordenamiento territorial , eje de las normas técnicas de sostenibilidad para los destinos turísticos
Educación ambiental y ordenamiento territorial , eje de las normas técnicas de sostenibilidad para los destinos turísticosFernández F., G.,ér., Sánchez N. R.
16 - 22 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 56 | Visitas PDF 61
La supervisión grupal en la formación del psicólogo en las prácticas profesionales
La supervisión grupal en la formación del psicólogo en las prácticas profesionalesToro E. Vél.
24 - 32 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 92 | Visitas PDF 112
La mujer rural y su relación con la escuela campesina: una reflexión actual sobre mujeres olvidadas
La mujer rural y su relación con la escuela campesina: una reflexión actual sobre mujeres olvidadasAristizábal Villada M.,ía V., López Arboleda G. M.ía
34 - 42 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 35 | Visitas PDF 165
Resignificaciones: una mira da actual a las prácticas de crianza
Resignificaciones: una mira da actual a las prácticas de crianzaLópez Arboleda G., M.,ía Marín Posada M., L., Marín Posada M., L., Serna Gallo M.,ía E., Serna Gallo M.,ía E., Ríos López L., F., Ríos López L. F.
44 - 52 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 30 | Visitas PDF 82
Comunicación ambiental como mediación pedagógica para la formación ciudadana en la conservación y protección del humedal Torca Guaymaral , Bogotá D.C.
Comunicación ambiental como mediación pedagógica para la formación ciudadana en la conservación y protección del humedal Torca Guaymaral , Bogotá D.C.Díaz Ospina L., C., López Guarín L. Y.
54 - 67 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 175 | Visitas PDF 165
Gestión del conocimiento escolar y nuevas tecnologías: rompiendo el paradigma de la intervención en busca de la construcción colectiva de conocimiento
Gestión del conocimiento escolar y nuevas tecnologías: rompiendo el paradigma de la intervención en busca de la construcción colectiva de conocimientoFlorián Oñate E. G.
68 - 76 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 31 | Visitas PDF 27
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