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Normas Autores
Normas Autoresdel Área Andina F.ón U.
publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 36 | Visitas PDF 29
Preliminares
Preliminaresdel Área Andina F.ón U.
publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 34 | Visitas PDF 70
Cartografía de los consumos y experiencias de la niñez en internet
Cartografía de los consumos y experiencias de la niñez en internetDaza Orozco C. E.
8 - 25 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 208 | Visitas PDF 195
Comunidad de indagación para el desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje
Comunidad de indagación para el desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizajeLesmes B., A., Cardozo Cardona J. J.
26 - 38 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 276 | Visitas PDF 389
Conexión entre la comprensión y el compromiso del docente con el planeta, principios en pedagogía de la ecología profunda
Conexión entre la comprensión y el compromiso del docente con el planeta, principios en pedagogía de la ecología profundaGuzmán Suárez D., C., Moncada L., A., Clavijo A. U.
40 - 52 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 128 | Visitas PDF 193
Construcción de escenarios futuros en matemáticas
Construcción de escenarios futuros en matemáticasTinoco Torres Cés. I.án
54 - 64 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 92 | Visitas PDF 170
De la evaluación por contenidos a la evaluación formativa
De la evaluación por contenidos a la evaluación formativaMendoza González I. C.
66 - 74 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 145 | Visitas PDF 232
El Aprendizaje combinado como una estrategia metodológica en la enseñanza del Inglés
El Aprendizaje combinado como una estrategia metodológica en la enseñanza del InglésMosquera Melo Y. P.
76 - 90 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 173 | Visitas PDF 223
Las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales
Las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturalesPérez Vega A. d.
92 - 103 | publicado: 2015-07-15
Visitas Artículo 407 | Visitas PDF 199
