Vol. 9 Núm. 2

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Artículos

Preliminares

Preliminares

del Área Andina F.ón U.

Visitas Artículo 31 | Visitas PDF 55

Ecodiseño estrategia clave para la ecoinnovación de productos y servicios

Ecodiseño estrategia clave para la ecoinnovación de productos y servicios

i Pons J. R.

8 - 15 |

Visitas Artículo 44 | Visitas PDF 587

Una mirada al futuro el Tolima: definición de pautas de planificación territorial para el Departamento del Tolima, desde un modelo de regionalización y una visión como sistema

Una mirada al futuro el Tolima: definición de pautas de planificación territorial para el Departamento del Tolima, desde un modelo de regionalización y una visión como sistema

Rozo Bernal D. B.

16 - 35 |

Visitas Artículo 72 | Visitas PDF 123

Análisis de los resultados obtenidos en hoteles de Bogotá, a partir de la implementación de la norma NTS-TS 002

Análisis de los resultados obtenidos en hoteles de Bogotá, a partir de la implementación de la norma NTS-TS 002

Aldana Ortiz M. C.

36 - 48 |

Visitas Artículo 514 | Visitas PDF 308

Identificacion de los factores de quiebra en las pymes de la localidad de Puente Aranda de Bogotá, Distrito Capital

Identificacion de los factores de quiebra en las pymes de la localidad de Puente Aranda de Bogotá, Distrito Capital

Salas Cerquera G., M., Becerra Ruiz M.ía E.

50 - 63 |

Visitas Artículo 350 | Visitas PDF 271

Del Partenón a la bolsa: una tragedia griega

Del Partenón a la bolsa: una tragedia griega

Lemus C. B.

64 - 93 |

Visitas Artículo 95 | Visitas PDF 114

Turismo comunitario, como estrategia para el empoderamiento comunitario en las localidades de Ciudad Bolívar, Usme y Sumapaz, zona rural. Bogotá D.C.

Turismo comunitario, como estrategia para el empoderamiento comunitario en las localidades de Ciudad Bolívar, Usme y Sumapaz, zona rural. Bogotá D.C.

Doria R.,ía B., Cardona M. ,

94 - 114 |

Visitas Artículo 679 | Visitas PDF 548

Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva

Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva

Chaves N.,ás E., González Valencia S. A.és

116 - 127 |

Visitas Artículo 373 | Visitas PDF 305


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