Florián Oñate EG. Gestión del conocimiento escolar y nuevas tecnologías: rompiendo el paradigma de la intervención en busca de la construcción colectiva de conocimiento. Panorama [Internet]. 15 de julio de 2015 [citado 21 de noviembre de 2024];0(12):68 -76. Disponible en: https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/view/453