Florián Oñate, E. G. «Gestión Del Conocimiento Escolar Y Nuevas tecnologías: Rompiendo El Paradigma De La intervención En Busca De La construcción Colectiva De Conocimiento». Panorama, n.º 12, julio de 2015, pp. 68 -76, https://revia.areandina.edu.co/index.php/Ll/article/view/453.