Revista Investigaciones Andina

Acceso Abierto (OA) y barreras financieras: La realidad y el costo de publicar en países en desarrollo

Andrés Camargo Sánchez — 2024-08-23

En las últimas décadas, el acceso a la literatura científica se ha facilitado gracias a la digitalización y el uso de formatos como el PDF, lo que permite una difusión rápida y sin alteraciones del contenido. Sin embargo, este proceso también ha traído consigo una serie de desafíos, especialmente en el contexto de las publicaciones de acceso abierto (Open Access, OA). El modelo de acceso abierto busca hacer que los artículos científicos estén disponibles de manera gratuita para todos, lo cual es un objetivo loable en la democratización del conocimiento. No obstante, este modelo a menudo requiere que los autores paguen costos de procesamiento de artículos (APC, por sus siglas en inglés), que pueden ser prohibitivos e inaccesibles, especialmente para investigadores en países en desarrollo, incluyendo a Colombia

Ciencia en el olvido: la urgente necesidad de democratizar la investigación en Colombia

Carlos Hernando Parga Lozano — 2024-09-02

La desconexión entre la educación y las necesidades del país es alarmante. Mientras el campo colombiano sigue abandonado, países como Brasil avanzan en biotecnología y explotación sostenible de recursos. La solución no radica solo en formar más doctores, sino en garantizar que estos contribuyan activamente al desarrollo de sus regiones de origen. Es vital crear incentivos para que los doctores trabajen en áreas rurales, donde su conocimiento puede marcar la diferencia.

El gobierno central debe asumir un rol más proactivo, no solo en la distribución de recursos, sino en la creación de estructuras que faciliten la investigación a todos los niveles. La investigación debe comenzar en las escuelas, adaptada a sus realidades, y continuar en las universidades, que deben actuar como puentes entre la academia y la industria, ofreciendo soluciones científicas que impulsen la economía local.

Prácticas de cuidado al recién nacido y su relación con el uso de dispositivos móviles en mujeres en puerperio inmediato

Isabel Cristina Flórez Escobar — 2024-08-08

Objetivo: Conocer las prácticas de cuidado al recién nacido y su relación con el uso de dispositivos móviles en mujeres en puerperio inmediato en un hospital de segundo nivel de complejidad. Método: Se trata de un estudio de enfoque cualitativo, descriptivo y exploratorio, con muestreo teórico y saturación de los datos. Se contó con la participación de 9 personas vinculadas al área de ginecología del hospital, a quienes se les aplicó una entrevista semiestructurada. Los datos fueron analizados mediante el programa Atlas T.I. Resultados: Se obtuvieron 43 códigos y 6 categorías centrales que incluyen: Conductas de riesgo en la salud del recién nacido, afectaciones en la lactancia y alimentación, dificultades emocionales, psicológicas en el vínculo madre e hijo y en los cuidados básicos al neonato, afectaciones en el estado físico, emocional y psicológico de la madre. Conclusiones: El uso inapropiado de dispositivos móviles genera riesgos representativos para la salud física y psico-emocional, tanto de la mujer como de su recién nacido, y estos se asocian a inadecuadas prácticas de cuidado durante la lactancia materna, además del riesgo de infección de la madre hacia el hijo por la manipulación constante de estos dispositivos, y la ausencia del vínculo afectivo madre e hijo. El acompañamiento a las madres durante el periodo de puerperio permite orientar sobre las prácticas de cuidados y evitar complicaciones en la salud, que aumenta el riesgo de morbimortalidad perinatal.

Determinantes sociales de la salud asociados al bajo peso al nacer en el departamento de La Guajira en el año 2021

Dayana Patricia Talaigua-Feria — 2024-10-11

Introducción Se considera Bajo Peso al Nacer (BPN) cuando el Recién Nacido (RN) es pesado en la primera hora después del nacimiento y este, es inferior a 2.500 gr, esta condición configura un riesgo para la supervivencia del niño en el medio extrauterino. Según la OMS alrededor del 20% de los niños en el mundo nacen con BPN, representando un problema de salud pública mundial, sin embargo, la mayor carga la asumen los países más pobres con diferencias entre territorios, aun dentro de un mismo país. Analizar el BPN desde la perspectiva de los Determinantes Sociales de la Salud ayuda a comprender estas diferencias que pueden ser injustas e innecesarias y contribuir a la toma de decisiones políticas que favorezcan la disminución del BPN. Objetivo: Se identificó qué determinantes sociales de la salud se asocian al bajo peso al nacer a término en el Departamento de La Guajira durante el año 2021. Método: Estudio con enfoque cuantitativo de tipo observacional, transversal y analítico cuya fuente de datos fueron registros del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) correspondientes al año 2021.Se procesaron los datos en el software estadísticos IBM SPSS Statistics Versión 26. Se aplicó estadística descriptiva, las variables cualitativas se presentaron en tablas de frecuencias absolutas y relativas, las cuantitativas en medias y desviación estándar o rangos intercuartílicos. En el análisis bivariado se utilizó la prueba de Chi2 y exacta de Fisher, con el fin de buscar una posible asociación entre el bajo peso al nacer y las variables explicativas, como medida de asociación se utilizó odds ratio (OR), se aplicó así mismo tablas de contingencia con intervalos de confianza (IC) del 95% con un nivel de significancia de 5%. En el análisis multivariado se incluyeron aquellas variables que fueron estadísticamente significativas (p<0,05) en el análisis bivariado y aquellas clínicamente relevantes, se utilizó un modelo de regresión logística ajustado por la raza indígena, nivel de estudios de preescolar y básica primaria de la madre, el régimen de salud subsidiado, Sexo, menos de 3 Consultas durante la gestación, Multiplicidad del parto, menos de dos años en unión libre, residencia en Riohacha, residencia en Manaure, Talla entre 40-49 cm, Apgar menor 7 a los 5 minutos. Resultados: Se tuvo en cuenta 13.006 registros. La prevalencia de bajo peso al nacer en RN a término fue de 3.2%. la mayor proporción fue en el sexo femenino 3.9%. La probabilidad de BPN fue de 29% en los RN de sexo femenino, p<0,017 (ORa 1,29 IC 95% 1,046-1,589), tener menos de tres consultas durante la gestación aumenta la probabilidad de BPN en un 55% p<0,000 (ORa 1,55 IC 95% 1,24-1,93), las madres que tienen < 2 años en unión libre, presentan un 31% de probabilidad de tener RN con bajo peso (ORa 1,31 IC 95% 1,00-1,71). Así mismo se incrementa la probabilidad de BPN en 28% en las gestantes menores de 20 años (ORa 1,28 IC 95% 1,00-1,64). Conclusiones: Las condiciones de vida durante la gestación y los servicios de la salud influyen en el estado de salud el RN, es así como madres con menos atenciones médicas tienen mayor probabilidad de tener un hijo con BPN, al igual que las que tienen menos de dos años viviendo con una pareja y aquellas menos de 20 años de edad. Es importante analizar el BPN con enfoque en los determinantes sociales de la salud con el fin de reducir las diferencias injustas y evitables que condicionan el BPN.

Prevalencia y severidad de caries dental en población infantil de zona rural de Puerto Caldas, Pereira Colombia

Dulfary Mejía Vanegas — 2024-10-11

Introducción: la caries es la enfermedad crónica de origen bucal con mayor prevalencia en la población infantil, constituyendo un problema de salud pública a nivel mundial. Objetivo: determinar la prevalencia y severidad de la caries dental en población infantil de 2 a 12 años en la zona rural de Puerto Caldas, Pereira Colombia durante el año 2022. Material y métodos: estudio de tipo prospectivo, descriptivo, de corte transversal. Los datos provienen de los resultados del examen oral, realizado a 74 niños de 2 a 12 años en los meses de junio a diciembre del 2021; registrados en la historia clínica y atendidos en la clínica Odontológica de una Institución Universitaria de la ciudad de Pereira. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Para determinar la prevalencia y severidad de la caries, se utilizaron los índices C.P.O-D (dientes cariados, perdidos, obturados) y C.E.O-D (dientes cariados, extraídos, obturados), el IHOS (índice de placa simplificado) calculo el porcentaje de placa dental. Resultados: el 71% de la población infantil presenta caries dental de distintos grados de severidad. Conclusiones: existió una asociación estadísticamente significativa entre la placa bacteriana y la caries dental (p < 0,001), en la población infantil, evidenciado la necesidad de diseñar programas de prevención en salud bucal, enfocados en los grupos más vulnerables y en mejorar las prácticas de higiene bucal desde edades tempranas

Innovación educativa en el marco de una propuesta para la transformación de la educación en una institución pública en la ciudad de Santa Marta

Michael Fabian Hernández Bolívar — 2024-10-17

En el siglo XXI, las instituciones educativas en Colombia han centrado sus esfuerzos en la formación de personas a través de un sistema de aprendizaje diseñado para responder a las necesidades del contexto histórico en que se ha desarrollado. No obstante, estos enfoques educativos han demostrado ser insuficientes para alinearse plenamente con los avances tecnológicos y las demandas socioeconómicas contemporáneas. Objetivo: Indagar y analizar a partir del análisis y revisión documental el concepto de innovación educativa con base a las características y alcance de una propuesta pedagógica implementada durante los años 2021 a 2023 en una institución pública distrital en la ciudad de Santa Marta, en el departamento del Magdalena, Colombia. Metodología: El estudio se llevó a cabo bajo un enfoque de análisis documental y hermenéutico de la información. En este marco, se realizó una revisión de corte analítico que tuvo como objetivo comprender el concepto de innovación y su implementación, así como evaluar su impacto. Esta revisión se basó en un proceso de recolección de datos a través de fichas bibliográficas. Resultados: Se encontró que las prácticas pedagógicas posibilitan y fomentan nuevos aprendizajes que se traducen en mejoras a nivel institucional y pedagógico, dado que generan procesos de autonomía y corresponsabilidad en los estudiantes, en las familias permiten que se comprometan más con el proceso pedagógico, y en los docentes se fortalece el interés frente a la capacitación y formación de contenidos teóricos enmarcados en la construcción de proyectos de vida acorde a la realidad de los estudiantes con miras a transformar la sociedad. Discusión: Importancia de propiciar nuevos escenarios de aprendizaje que permitan un empoderamiento comunitario, en donde, los diferentes miembros de la escuela sean actores y gestores del cambio de su contexto social. Conclusión: El impacto de la propuesta de innovación para la transformación social demostró que a partir de la modificación de los diferentes procesos institucionales se logró mejorar exponencialmente el desempeño académico y convivencial de los estudiantes.

Reflexiones del Foro: Integridad Científica, Buenas Prácticas en Publicación y Ciencia Abierta

Andrés Camargo Sánchez — 2024-08-08

En el pasado mes mayo, realizamos el Foro: Integridad Científica, Buenas Prácticas en Publicación y Ciencia Abierta. Este evento fue una ocasión importante en la que abordamos temas actuales en el ámbito de la investigación científica, coincidiendo con la conmemoración de los 20 años de nuestra Revista Investigaciones Andina y el 90 aniversario del nacimiento del gran divulgador científico Carl Sagan. Recordando sus palabras: "La ciencia no es perfecta, con frecuencia se utiliza mal, no es más que una herramienta, pero es la mejor herramienta que tenemos. Se corrige a sí misma, está siempre evolucionando y se puede aplicar a todo. Con esta herramienta conquistamos lo imposible", reflexionamos sobre la importancia de la integridad en la ciencia, así como los retos que enfrentamos en su defensa. Sagan también nos recordó que "los humanos se comportan como humanos", haciendo referencia a la complejidad y desafíos que pueden surgir en el comportamiento ético.