[1]
N. A. P. Ripoll, O. L. O. Gòmez, y O. P. B. Marquínez, «Desarrollo de la argumentación escrita en dos grupos de estudiantes de fonoaudiología de Universidades colombianas», rev. investig. andin., vol. 10, n.º 16, pp. 67 - 80, jun. 2015.