Afanador Restrepo, Diego Fernando. «Evaluación Como Testigo Y No Como Castigo: Pedagogía Inclusiva En El Programa De Fisioterapia De La Fundación Universitaria Del Área Andina». Documentos de trabajo Areandina, no. 2 (diciembre 9, 2022). Accedido diciembre 21, 2024. https://revia.areandina.edu.co/index.php/DT/article/view/2128.