R. Archibold Suárez, T. Tuñón Solano, M. Burgos Triana, E. Passos Simancas, y U. Mapp, «Metodología invertida para la investigación científica: manual didáctico para el diseño de protocolos de investigación, basado en un algoritmo conceptual. Caso Sistema Educativo Panameño», Documentos Trab. Areandina, n.º 2, dic. 2019.