Castro Suarez, Camilo Andrés. 2024. «MODELO GAMIFICADO PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA CRÍTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, A TRAVÉS DE UN RECURSO DIDÁCTICO DIGITAL ILUSTRADO BASADO EN LA TEMÁTICA DE DETECTIVISMO.». VMIDEA, n.º 12 (junio). https://doi.org/10.33132/24631302.2397.