Castro Suarez, C. A. (2024). MODELO GAMIFICADO PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA CRÍTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, A TRAVÉS DE UN RECURSO DIDÁCTICO DIGITAL ILUSTRADO BASADO EN LA TEMÁTICA DE DETECTIVISMO. VMIDEA, (12). https://doi.org/10.33132/24631302.2397